¿Reeducación o resignación?
¿Reeducación o resignación?
Pasos a seguir en este mundo de incertidumbre
La Antología que no tiene fin
Para moverse en este Mundo de incertidumbre y a comienzo de siglo
Índice puesto en varios espacios de la Internet
Introducción a continuación del siguiente listado
¿Qué me aporta mi actual trabajo? De Borja Vilaseca 27/01/2010
Claves para olvidar el Victimismo de Borja Vilaseca 28/11/2010
Problemas que son oportunidades de Borja Vilaseca 8/05/2011
Recuperemos el timón en un mundo caótico de Miriam Subirana 23/01/2011
Cómo practicar el egoísmo sano de Jenny Moix 20/06/2010
Prisioneros de la seguridad de Borja Vilaseca 10/4/2011
El talento para quien se lo trabaja de Gaspar Hernández 27/02/2011
Esforzarse vale la pena de Xavier Guix 06/2/2011
Excusas para no pensar, Prólogo del libro de Eduard Punset con el mismo nombre, marzo de 2011
Cómo comunicar los cambios de Ferrán Ramón Cortes 16/01/2011
El poder del Ahora. (2000) Eckhart Tolle (Libro digitalizado.)
Para leer estos artículos, puedes visitar:
Introducción
Observando a los otros, podemos encontrar las formas de ir al futuro y resolver las incertidumbres que aparecen en el día a día. También encontré que nadie experimenta en cabeza ajena, es decir, sé que un viejo refrán con un punto de vista diferente, nos lleva a reconocer que nada sabemos sobre las personas con las que nos encontramos a diario. Ni somos capaces de reconocer oportunidades, ni tampoco podemos convencernos de lo conveniente de estas oportunidades. Las circunstancias que nos rodean son en el espacio y en el tiempo. Si nuestro interlocutor es un joven o una joven, no hay forma de involucrarla en el camino posible de su desempeño en este siglo. Si es una persona que se acerca a la tercera edad, los argumentos no son suficientes para llevarlo a que cambie de vida los próximos veinte o treinta años.
Lo anterior lo encontré al observar, leer y reflexionar con autores como Haruki Murakami, Mario Vargas Llosa, Jerome Bruner, Howard Gardner, Stéphane Hessel; y los autores de la sección de Psicología del Suplemento El País de todos los domingos. Y lo más grato fue encontrarme con Eduard Punset quien en su último libro Excusas para no pensar, como de manera transdisciplinaria da pasos e ideas a seguir de cómo salir adelante en este siglo. Todos ellos coinciden en la búsqueda de un pensamiento flexible en las personas de este siglo. También, la importancia de combinar el entretenimiento con el conocimiento, que en el mundo de la educación del siglo anterior eran antagónicos. Y cómo un divulgador de la ciencia como Punset es quien lo propone. Y ¿Qué con los paradigmas miedo vs. felicidad, y belleza vs. dolor? También en la temática de los textos está la búsqueda de la creatividad y solución de problemas de manera estratégica y de acuerdo al contexto. Aspectos de la inteligencia colectiva aparecen cuando se lleva a cabo un desempeño de las personas apoyado por las tecnologías para la innovación y la comunicación. Todos podemos participar en los avances de la ciencia y la tecnología. Con esto se confirma lo que ya sabemos: dos cabezas, y ahora múltiples mentes, piensan mejor que una sola. Y que al ser una colección de homo sapiens sapiens ¿qué es que los estudiantes desarrollen la capacidad para diseÒar representaciones mentales que les permitan predecir lo que va a ocurrir en su circunstancia y su futuro? Dado que nuestras neuronas no saben quiÈn es cada uno de nosotros.
El nombre de esta antología es porque al crecer la comunicación entre mas personas, y cada día más, el fenómeno de la serendipia es de mayor envergadura. La comunicación entre personas es expedita y no podemos ya más escribir un texto, un libro o un ensayo de manera definitiva. Día con día se tienen mas en diversidad y más reflexiones sobre la importancia que se tiene en un cerebro flexible, que cambie de opinión acertadamente, y sobre todo en consideración a que hay vida ahora y en este momento, y no sólo después de la muerte, diría Punset.
Los textos mencionados en el índice aparecen dispuestos para leerlos y reflexionar en:
OtraEscuela (En todas las entradas puestas.) Por último, un llamado a ponernos a reflexionar, confiar en el otro, porque podemos encontrar en él o ella una oportunidad para encontrar un camino diferente en estos años que nos quedan de este siglo. A unos más a otros menos. Entiendo y quedo con el ánimo de que no todos quieren salir victoriosos en este siglo.
Para todos aquellos que se encuentran resignados de que no hay forma de mover al prójimo.
De la resignación a la ambición
Echeverría menciona que al formarnos juicios, éstos se pueden clasificar dentro de dos categorías los factibles y los imposibles. Los factibles se relacionan con lo que esta hecho, en cambio los otros se relacionan con el cambio posible. Vivimos en una era en lo que aquello que aparece como imposible se puede transformar en algo factible de llevar a cabo. Cuando se enfoca el problema desde un punto de vista sistémico. Aparecen
propiedades emergentes, aparentemente se viola a la causalidad, y al comunicarnos en red; una creencia cuando rebasa al 10% de la población, éstas crece de forma exponencial a toda la población. Por lo que podemos dar a creer que son posibles otros modelos económicos y formas de desempeño acordes a este cambio de siglo.
Una persona ambiciosa entiende que el presente construye futuro y, al hacerlo, trasciende. Lo que hoy existe. Como disposición, ella se identifica con lo que Nietzsche llama "voluntad de poder".
Regresando a la problemática de la resignación, que por cierto aparece en muchos de nuestros conciudadanos, ésta aparece cuando se tienen juicios que nos hemos hecho sobre los obstáculos y no encontramos una acción transformándolos en insalvables. No visualizamos acciones eficaces que se pueden llevar a cabo para producir un cambio. Lo que lleva a que se entablen conversaciones entre los colegas o miembros de una red para
encontrar posibles acciones. Al hacer esto las personas resignadas se animan y entran en especulaciones fértiles.
Ante estas situaciones con grupos de personas, donde se admite que teóricamente las cosas podrían cambiar, pero no se sabe qué hacer al respecto. Se debe recurrir a conversaciones asertivas y reflexivas que vislumbren acciones que pueden ser llevadas a cabo. Esto se logra porque la inteligencia colectiva de la red es la que actúa.
¿Qué acción podemos emprender cuando no sabemos qué acciones realizar? Podemos aprender. Podemos ejecutar la acción de ampliar nuestra capacidad de acción. El aprendizaje es una de las mas importantes formas de alejar a las personas de la resignación. El aprendizaje hace que parezca alcanzable lo que pudo parecer imposible. A través del aprendizaje transformamos nuestros juicios de factibilidad en juicios de posibilidad.
Referencias
http://noticiasdelaciencia.com/not/2138/las_matematicas_de_la_expansion_de_las_creencias
Capitulo 9 de Echeverría, Rafael. 2006. Ontología del Lenguaje. Garnica. Argentina.
lunes 9 de mayo de 2011
VISITA DOS OPORTUNIDADES
¡¡no las dejes pasar!!